ARTETERAPIA NO CUIDADO EMOCIONAL:

Fundamentos e Caminhos de Atuação

QUANDO O CUIDADO EMOCIONAL PEDE MAIS DO QUE PALAVRAS

Uma experiência online e gratuita, composta por quatro encontros ao vivo, criada para quem deseja compreender, vivenciar e ganhar clareza sobre o uso da Arteterapia em contextos de cuidado emocional.

Vivemos um tempo em que o sofrimento emocional nem sempre encontra espaço para ser dito.
Muitas pessoas sentem, carregam, expressam no corpo, mas não conseguem traduzir em palavras.
E é justamente aí que surgem o cansaço, a frustração e a sensação de que algo importante não está sendo cuidado.

É nesse contexto que a arteterapia surge não como adorno, nem como passatempo, mas como via de expressão, escuta e cuidado.

Cada vez mais profissionais da saúde, da educação e do cuidado humano percebem que apenas a fala não basta. Surge então a pergunta:

Como usar a arte de forma sensível, responsável e consistente no cuidado emocional?

Conheça as 4 aulas:

Aula 1 | NANY MOTA - 09/02 às 19h

Quando a arte se torna cuidado
Uma primeira experiência no cuidado emocional

Aula 2 | TANIA FREIRE - 10/02 às 19h

Criar para sentir, sentir para cuidar
O processo expressivo no cuidado emocional

Aula 3 | DILAINA E REGINA - 11/02 às 19h

Cuidar através da arte
O que é (e o que não é) Arteterapia

Aula 4 | DEOLINDA - 12/02 às 19h

Quando o cuidado se transforma em caminho
Aprofundamento e possibilidades de atuação

Para quem é

Esta experiência é para você que:

Sente que o cuidado emocional pede outras linguagens além da fala
Já utiliza ou se interessa por recursos expressivos no cuidado, na educação ou na saúde
Deseja compreender melhor o que é (e o que não é) Arteterapia
Está em um momento de transição ou ampliação do seu modo de cuidar
Sente um chamado, mas não quer improvisar nem banalizar o cuidado

Não é necessário conhecimento prévio em Arteterapia.

O que você vai encontrar

Vivenciar práticas expressivas simples e acessíveis

Compreender como a arte pode mediar processos emocionais

Reconhecer os cuidados necessários ao utilizar recursos expressivos

Entender quando o uso da arte pede aprofundamento e formação

Conhecer os caminhos possíveis para quem deseja seguir se qualificando nessa área

UM PRIMEIRO PASSO CONSCIENTE

Para muitas pessoas, este percurso se torna um marco inicial:
o momento de transformar interesse em discernimento, e sensibilidade em direção.

Ao final da experiência, apresentaremos de forma cuidadosa o percurso formativo da Pós-Graduação em Arteterapia do Instituto Freedom, para quem sentir que deseja seguir adiante com estudo, prática e acompanhamento.
Cada pessoa segue no seu tempo, respeitando seu momento e sua escolha.

Ministrado por:

Nany Mota

Mestrado e Doutorado em Artes pela UNESP.
Especialista em Arteterapia.
Bacharel Artes Plásticas pela UFMS.
Licenciatura em Artes Visuais pela Faculdade Paulista de Artes.
Atua na área de consultoria e elaboração de projetos sociais e culturais através de Leis de Incentivos Fiscais – Rouanet / ProAC / ProMAC, Aldir Blanc e editais.
Idealizadora do projeto Ser Âmica: A Modelagem de Um Novo Amanhã, projeto que trabalha jovens em situação de vulnerabilidade social através da Arte e da cerâmica.

Tania Freire

Mestre em distúrbios do desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2016), bolsista pela CAPES/PROSUP, graduada em Arte Educação pela Fundação Armando Álvares Penteado (1998). É pós-graduada em Arteterapia (2002), especialista em Neuropsicologia pelo Centro de Diagnóstico em Neuropsicologia e pós-graduanda em Neuropsicopedagogia e graduanda em Psicologia (Unipaulistana). Possui aprimoramento em Arte-Reabilitação pela Associação de Assistência à criança deficiente (2003). Proprietária e idealizadora do Espaço Criativo Quintal de Brincadeira Ateliê terapêutico. Atuou de 2005 a 2018 no setor de Arte Reabilitação da AACD, trabalhando com adultos e crianças com deficiências físicas e cognitivas, sendo responsável pela orientação dos trabalhos científicos do setor de 2011 a 2017.

Dilaina Paula

Graduada em Artes Plásticas e Pedagogia; Arteterapeuta AATESP 11/1203; Psicopedagoga clínica e titular pela ABPp; Mestre em Artes pela UNESP; 1ª Diretora Adjunta da AATESP, Membro do Conselho da UBAAT, Autora do livro: Psicopedagogia dos Fantoches: Jogo de imaginar, construir e narrar (Vetor, 2006), do capítulos: A relação dialógica no processo terapêutico com crianças com dificuldades de aprendizagem (2005), Arteterapia e Psicopedagogia: A magia do criar e do aprender (2015).

Regina Chiesa

Arte-educadora, Arteterapeuta – AATESP – no.022/1203, Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento pelo Mackenzie, pós-graduada em Psico-oncologia pelo Instituto Sedes Sapientiae, curso de Gerontologia pelo Instituto Sedes Sapientiae, formação em Dinâmica Energética do Psiquismo (DEP). Autora dos livros: O Diálogo com o Barro o Encontro com o Criativo, São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004; Mandalas Construindo Caminhos Um Processo Arte terapêutico, Rio de Janeiro: Editora Wak, 2012.

Deolinda Fabietti

Graduada em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1975), Educadora, Mestre em Gerontologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2002) e Arteterapeuta – AATESP- no. 008/1203. Membro do Conselho Editorial da revista Eletrônica da AATESP (ISSN 2178-9789). Autora do livro Arteterapia e Envelhecimento, Casa do Psicólogo, (2006, 2ª. Edição), autora do capítulo Cuidando do Idoso, Envelhecer Bem, Recriando o Cotidiano, (2010).

Inscreva-se gratuitamente e dê o primeiro passo no caminho da Arteterapia no cuidado emocional.

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